No encerramento do ano letivo de 2023, a Secretaria da Educação do Estado introduziu uma assistente de correção virtual para colaborar com os professores na revisão dos textos na plataforma Redação Paulista.
A iniciativa beneficiará mais de 40 mil alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio na região de Araçatuba ao longo do ano letivo de 2024.
A Secretaria destaca que essa inovação visa aprimorar as habilidades de leitura e escrita dos estudantes, oferecendo mais suporte ao processo de ensino-aprendizagem. Desde sua implementação em agosto, a plataforma já recebeu mais de 2,4 milhões de estudantes, submetendo um total de 3,5 milhões de redações ao longo do segundo semestre.
Antes da introdução da assistente virtual, a revisão era realizada diretamente pelos professores. Agora, esses educadores contarão com a assistência da correção virtual para tornar o processo mais eficiente e acessível.
O secretário de Estado da Educação, Renato Feder, enfatiza que o objetivo é ampliar a produção textual no próximo ano, buscando garantir que os estudantes da rede pública escrevam com mais qualidade, refletindo positivamente em avaliações como o Saresp e o Ideb.
IA da Redação Paulista: Transformando a Avaliação de Textos
Ao utilizar a plataforma, os alunos contam com um corretor ortográfico e gramatical ao subirem seus textos. Para realizar as alterações necessárias, eles precisam reescrever, corrigir falhas e enviar as redações aos professores.
Ao receber os textos, os docentes têm suporte da plataforma que automaticamente verifica se os critérios avaliativos obrigatórios, como coerência, argumentação e aderência ao tema, foram seguidos. Cabe ao professor validar cada um desses tópicos, detendo a palavra final sobre a redação, inclusive a atribuição da nota.
Maior Foco em Língua Portuguesa e Matemática em 2024
A introdução da assistente de correção virtual é parte das iniciativas da Secretaria da Educação para assegurar o aprendizado esperado dos estudantes, preparando-os para desafios como o vestibular. Em 2024, haverá um aumento de 60% no tempo dedicado ao aprendizado de língua portuguesa e 70% à matemática no Ensino Médio. Além das aulas regulares de língua portuguesa, os estudantes terão acesso à disciplina de redação e leitura, enquanto em matemática, o incremento incluirá aulas de educação financeira.
