A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP) iniciou, nesta quarta-feira (25), o processo de eleições para escolha dos líderes estudantis da rede municipal de ensino. A iniciativa segue até o dia 8 de abril e conta com o apoio do Tribunal Regional Eleitoral da Paraíba, que cedeu urnas eletrônicas para a realização do pleito.
Com o tema “Vem, vamos embora: a democracia começa com a gente!”, a ação tem como objetivo estimular a participação democrática entre os estudantes. Nesta quarta-feira, a votação ocorreu na Escola Municipal Francisco Pereira da Nóbrega, localizada no bairro do Cristo, em João Pessoa.
O processo é organizado pela Diretoria de Ensino Gestão e Escola de Formação (Degef) e pelo Departamento de Programas Integradores (DPI). A secretária de Educação, América Castro, acompanhou a votação e destacou a importância da iniciativa para a formação cidadã dos alunos.
Segundo ela, os líderes estudantis exercem um papel fundamental no ambiente escolar, atuando na representação das turmas, no diálogo com a gestão e na construção de um espaço mais participativo e democrático. A proposta, conforme a gestora, é incentivar valores como responsabilidade, respeito às diferenças e participação coletiva desde a base educacional.
Durante o processo, estudantes da Educação Infantil, do Ensino Fundamental (4º ao 9º ano) e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) participam da votação, vivenciando na prática conceitos ligados à democracia e cidadania.
De acordo com o chefe da Seção de Apoio ao Grêmio Estudantil da Sedec, Bruno Chaves, o momento fortalece o sentimento de pertencimento dos alunos e contribui para a construção de uma escola mais justa, acolhedora e participativa.
Entre as atribuições dos líderes de turma estão o estímulo ao protagonismo estudantil, a mediação do diálogo entre alunos e equipe escolar, a divulgação de informações institucionais e a colaboração na resolução de demandas da turma.
A estudante Stephanie de Lima Oliveira, candidata à liderança do 7º ano, destacou a experiência de participar do processo. Segundo ela, apesar da ansiedade, a candidatura representa uma oportunidade de envolvimento e reconhecimento dentro da escola.
Para o professor Geraldo Cardoso de Santos, integrante da comissão eleitoral, o processo reforça o papel dos estudantes como protagonistas e contribui diretamente para o processo de ensino-aprendizagem, ao promover maior integração entre alunos, professores e gestão escolar.
As eleições seguem acontecendo em diversas unidades da rede municipal até o início de abril, consolidando a proposta de formação cidadã por meio da prática democrática no ambiente escolar.
