Cerca de 120 crianças do Instituto Arte no Dique, em Santos, participaram do primeiro encontro do projeto “Futebol-Arte: Matemática & Invenção”. A iniciativa utilizou elementos do futebol para trabalhar matemática, arte, criatividade e cultura em atividades práticas e colaborativas.
O encontro reuniu alunos do 1º ao 5º ano e marca o início do projeto, que posteriormente será levado a escolas públicas. Idealizada pela Mosaique Jogos Educativos em parceria com o Educativo Itinerante, a iniciativa utiliza a metodologia STEAM, que integra ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática, com os estudantes como protagonistas das atividades.
Após o encontro no Arte no Dique, o projeto será levado a nove escolas públicas de Santos, São Vicente e Peruíbe. Depois, a iniciativa seguirá para 12 escolas de Contagem (MG), na Região Metropolitana de Belo Horizonte. A expectativa dos organizadores é alcançar cerca de 4.600 alunos.
A escolha do Arte no Dique como ponto de partida busca aproximar a iniciativa de instituições que já desenvolvem atividades junto às comunidades. A proposta é utilizar o jogo e o futebol como ferramentas para estimular a participação dos estudantes e aproximá-los de diferentes áreas do conhecimento.
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