TDAH: a importância da escola no diagnóstico precoce de crianças

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, ou TDAH, é uma síndrome neuropsicológica que, como o próprio nome diz, causa a seguinte tríade de sintomas: hiperatividade, impulsividade e déficit de atenção. Ele afeta não somente pessoas adultas – é, inclusive, bastante comum na infância – a Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA) estima que 3 a 5% das crianças em idade escolar no País tenham TDAH.

Pyetro, um menino de 10 anos, de Taubaté, foi diagnosticado com TDAH na própria escola em que estuda. Isso mudou completamente seu comportamento dentro e fora da sala de aula – para muito melhor, graças aos olhares atentos que passou a receber de agentes escolares e ao tratamento ao qual foi submetido.

Para ver de perto a verdadeira transformação que Pyetro e sua família viveram e salientar a importância do diagnóstico e do tratamento do TDAH, o repórter Pedro Coralia foi até Taubaté contar essa história em detalhes. Assista a este vídeo e confira a reportagem completa.

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